da

Frydenlund

  • Jytte Petersenhar citeretfor 2 år siden
    Målet er, at eleverne bliver draget ind i en mere legende, undersøgende og nysgerrig tilgang til mulighederne i en given idrætsaktivitet.
  • Jytte Petersenhar citeretfor 2 år siden
    frie til at udforske, opdage og udtrykke os i den givne idræt frem for passivt at reagere på underviserens
  • Jytte Petersenhar citeretfor 2 år siden
    , familiebaggrund, samfundstendenser og idrætslige erfaringer. Meningsdan
  • Jytte Petersenhar citeretfor 2 år siden
    Social interaktion
    2. Sjov
    3. Udfordringer
    4. Motoriske færdigheder
    5. Personlig relevant læring.
    I forlængelse
  • Jytte Petersenhar citeretfor 2 år siden
    Fællesskab, Leg, Mestring og Udforskning. Jeg vil i det følgende gennemgå udva
  • Jytte Petersenhar citeretfor 2 år siden
    oplever, at den er sjov. Det er oplagt, at sjovt er godt, men temaet indeholder nogle udfordringer. For det første er det vidt forskelligt, hvad vi oplever som sjovt. F.eks. er det, som er sjovt i indskolingen, ikke nødvendigvis det, som udskolingselever finder sjovt. For det andet kan sjov let blive en jagt på umiddelbar underholdning, der fører til en mere overfladisk meningsfuldhed. Den
  • Jytte Petersenhar citeretfor 2 år siden
    Flere studier giver eksempler på, at elever oplever idrætsundervisning som kedelig, når idrætsaktiviteterne er overstrukturerede og med meget voksenstyring (MacDougall et al., 2004).
  • Jytte Petersenhar citeretfor 2 år siden
    balance mellem frihed, som fremmer mulighederne for at finde sin egen vej ind i idrætsaktiviteten, og styring, som skaber en fælles rytme og
  • Jytte Petersenhar citeretfor 2 år siden
    Her skal læreren finde den rette balance mellem elevernes færdigheder og aktivitetens udfordringer.
  • Jytte Petersenhar citeretfor 2 år siden
    For det første er det vigtigt at kunne sætte sig deres egne mål, som føles attraktive og relevante for den enkelte elev. For det andet skal eleverne opleve, at de i undervisningen præsterer noget. Og for det tredje er det afgørende, at eleverne har en klar følelse af at opnå deres mål. S
fb2epub
Træk og slip dine filer (ikke mere end 5 ad gangen)