Александр Созончук,Елена Созончук

Нейропсихолог рекомендует…. Настольная книга на каждый день

  • letavica88storehar citeretfor 2 år siden
    * дошкольникам (4 -7 лет) — 2 раза в день по 30 минут;

    * детям младшего школьного возраста (8 -11 лет) — 2 раза в день по 40 минут;

    * подросткам (12 — 15 лет) — 2 раза в день по 1 часу
  • letavica88storehar citeretfor 2 år siden
    агрессивная энергия накапливается у людей по двум причинам: либо в ответ на агрессию более сильного в его адрес, либо из-за фрустрированной (неудовлетворённой) потребности в чём-то.
  • Oksana Kalininahar citeretfor 4 år siden
    * У ребёнка с нормальным интеллектом хорошо развит познавательный интерес, и не удивительно, что ему хочется узнать об окружающем мире как можно больше, многое попробовать, поэтому он с интересом и увлечением идёт на новое занятие. Но возможности его нервной системы не безграничны, и быстро наступает утомление от множественной адаптации к разным видам деятельности, к разным детским коллективам, к разным преподавателями со своими требованиями… И эта перегрузка может быть выражена различными формами невроза: плохим сном, капризами, грызением ногтей и так далее…
  • Oksana Kalininahar citeretfor 4 år siden
    * Слова «Нет и нельзя» в ответ на просьбу или действие ребёнка нужно говорить не часто, а только тогда, когда эти действия могут быть угрозой жизни и здоровью ребёнка, противоречат режиму дня… Иначе ребёнок настолько привыкает слышать эти слова, что перестает на них реагировать.
  • Oksana Kalininahar citeretfor 4 år siden
    При этом запрос родителей часто звучит так, чтобы психолог «что-нибудь сделал с ребёнком», не подозревая даже, что от их взаимоотношений с ребёнком часто и возникают подобные проблемы…
  • Oksana Kalininahar citeretfor 4 år siden
    То есть, реагировать не на личность, а на конкретный поступок и помочь ребёнку это понять, что он не плохой, а хороший, только иногда совершает такие поступки, от которых страдает сам и окружающие его люди.
  • shevtcova8har citeretfor 6 år siden
    межполушарное взаимодействие, восстанавливают нормальное функционирование всех отделов мозга за счёт синхронных и реципрокных движений рук и ног. Это позволяет развивать способности ребёнка и корректировать проблемы в развитии. А взрослым — снять излишнее эмоциональное напряжение.
  • shevtcova8har citeretfor 6 år siden
    Это «разбалансировка» работы головного мозга, которая могла возникнуть по самым разным причинам: осложнения беременности и родов, генетическая предрасположенность, физические или психические травмы и т. д.
fb2epub
Træk og slip dine filer (ikke mere end 5 ad gangen)