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Fina Sanz

El buentrato

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Todo el mundo conoce el problema del maltrato. Fina Sanz nos propone en este libro un cambio de perspectiva sumamente original: un modelo de convivencia desde y para el “buentrato”.
El buentrato ha de crearse en un espacio personal, relacional y colectivo. Para ello, debemos abandonar creencias antiguas, valores y comportamientos que reproducen –de forma consciente o inconsciente— el maltrato. Por contra, hemos de crear nuevos valores, otras formas de percibirnos y de relacionarnos que favorezcan el desarrollo personal y unas relaciones humanas, sociales y con la Naturaleza desde el respeto a la diferencia, la cooperación y la solidaridad, la armonía y la paz.
El buentrato aporta, así, las claves para la reflexión, la discusión y la concreción posterior de un modelo más saludable de convivencia en diferentes áreas laborales y de la vida cotidiana.
En este libro revolucionario, la autora sintetiza la esencia de muchos de los trabajos y metodologías que lleva realizando desde hace décadas, y que se han plasmado en sus libros y formaciones.
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233 trykte sider
Copyrightindehaver
Bookwire
Oprindeligt udgivet
2019
Udgivelsesår
2019
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Vurderinger

  • Abelhar delt en vurderingfor 4 år siden
    🔮Overraskende

    Excelente libro. altamente recomendable

  • Gabriela Cristina Horcasitashar delt en vurderingfor 4 år siden
    👍Værd at læse

Citater

  • Frida A. Chiuhar citeretfor 4 år siden
    Fina Sanz plantea que «las heridas no desaparecen; están ahí. Pero con el tiempo las resignificamos, dando una nueva mirada a su representación» (2007: 254).
  • Frida A. Chiuhar citeretfor 4 år siden
    Aprender a bientratarnos requiere un trabajo personal y colectivo, y no es fácil porque, por una parte, solemos reproducir el automatismo del maltrato aprendido, que funciona como guion de vida. Y, por otra parte, porque hemos de comprender una serie de conocimientos básicos del desarrollo humano, de los procesos emocionales, psíquicos y relacionales, que generalmente desconocemos, y por lo tanto no practicamos, y que deberían enseñarse en las escuelas –y en las familias– como un aprendizaje para la vida, para un crecimiento humano más pleno.
  • Frida A. Chiuhar citeretfor 4 år siden
    Es difícil entender lo que no se ha experimentado; se puede tratar de entender a nivel intelectual, pero no está integrado emocionalmente. Para entenderlo de manera íntegra, hay que crear las experiencias, y experimentar, para percibir y percibirnos; las experiencias que permitan poder distinguir cómo se vive en un modelo y en otro. O si se ha experimentado, ponerle nombre, nombrarlo.

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