Læringsdesign

Hvordan anvendes digitale medier i undervisningen? Hvilken betydning har det for de traditionelle roller som lærer og elev? Hvilke andre moderne formidlingsformer anvendes?

Det er nogle af de spørgsmål, der bliver besvaret i bogen, der præsenterer et nyt perspektiv på læring som supplement til tidligere teorier på området.
Fokus er især på:

— Læring som kommunikation.

— At transformere information til viden.

— Skolens eller uddannelsesinstitutionens rammer for læring og kulturer.

— Praksis for evaluering og bedømmelse.

Forfatterne ønsker at sætte ord på dagens undervisning, hvor mange forskellige medier — herunder digitale medier — spiller en stor rolle for den lærende.
Bogen henvender sig til undervisere på alle niveauer fra folkeskolen og op, lærerstuderende samt forskere inden for pædagogik og it-didaktik.