bookmate game
Пол Эдвардс

Как читать книгу

Giv mig besked når bogen er tilgængelig
Denne bog er ikke tilgængelig i streaming pt. men du kan uploade din egen epub- eller fb2-fil og læse den sammen med dine andre bøger på Bookmate. Hvordan overfører jeg en bog?
Как извлечь максимум возможного из книги — или иного текста, — когда вы читаете с целью получить сведения (а не для развлечения)?
<empty-line />Приятно читать подряд от начала до конца. Некоторые книги, скажем, романы, так и нужно читать, основной принцип художественной литературы — увлечь читателя. Все, что от вас требуется при чтении романа, — это следовать за автором, прядущим нить повествования.
<empty-line />Но многие книги, статьи и прочее, что вам придется читать в годы студенчества и, возможно, всю оставшуюся трудовую жизнь, не будут романами. Это будет не-художественная литература — учебники, руководства, журнальные статьи, исследования и т.д.
<empty-line />
Denne bog er ikke tilgængelig i øjeblikket
11 trykte sider
Har du allerede læst den? Hvad synes du om den?
👍👎

Vurderinger

  • Andrey Bocharnikovhar delt en vurderingfor 8 år siden
    🔮Overraskende

    Хорошо что коротко и по делу. К сожалению не относится к художественной литературе

  • Тёма Тюлюбаевhar delt en vurderingfor 9 år siden
    👎Spring denne over

  • Анита Фирсоваhar delt en vurderingfor 9 år siden
    💡Lærerig
    🎯Læseværdig

Citater

  • Ольга Михееваhar citeretfor 2 år siden
    Читаете очень бегло, сосредотачиваясь на наиболее информативных частях (как это описано ниже). Ваша цель — ознакомиться с книгой. Нужно в общих чертах получить представление об авторском замысле, методах и выводах.
    Помечайте — не вникая — заголовки, места, фразы, которые кажутся важными (вы ознакомитесь с ними ближе при втором чтении). Ставьте вопросы, на которые предстоит ответить посредством второго чтения: что означает термин или фраза X? Почему автор не раскрывает тему Y? Кто такой Z?
    b) Понимание (60-70% времени)
    На этот раз вашей целью будет понимание: аккуратно, критически, вдумчиво разобраться в ключевых мыслях и оценить авторские обоснования.
    Обращайте особое внимание на начало и конец глав и разделов. А также места, помеченные при первом чтении. Пытайтесь ответить на вопросы, поставленные при первом чтении.
    c) Конспект: освежить в памяти и записать (20-30% времени)
    Цель третьего и заключительного чтения — запечатлеть в памяти наиболее важные элементы книги. Вкратце запишите аргументы, факты и выводы. Это отнюдь не просто выписки; вам нужно усвоить материал, поэтому как можно шире пользуйтесь собственными словами. Копирование кусков текста из книги не даст вам столько, сколько краткий пересказ собственными словами. Включайте в конспект лишь необходимый минимум деталей, чтобы запомнить и впоследствии легко находить важнейшие мысли. Ориентировочно 3-5 страниц конспекта на 100 страниц текста. Применяйте какую-нибудь систему, которая позволит легко отыскивать нужные места в книге (например, предваряйте каждую запись номером страницы)
  • Ольга Михееваhar citeretfor 2 år siden
    Это ключевой прием. Вы получите максимум от книги, если прочтете ее трижды, каждый раз с особой целью.
    a) Обзор (5-10% времени)
  • Андрей Пилипенкоhar citeretfor 3 år siden
    Так что по прочтении книги повторите, что вы изучили. Устройте себе опрос по ее оглавлению. Поспорьте с автором. Представьте, как бы вы отстаивали взгляды автора в собственном сочинении.

På boghylderne

fb2epub
Træk og slip dine filer (ikke mere end 5 ad gangen)