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Bøger
Con este libro, los autores asumen que se puede aspirar a una pedagogía ambiental que se constituya en un conocimiento teórico-práctico capaz de reflejar el carácter complejo, holístico, sistémico, interdisciplinario, entre otros rasgos que se comparten con las posturas críticas contemporáneas de la educación ambiental.
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Oprindeligt udgivet
2020
Udgivelsesår
2020
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Citater

  • Mirely Lopez Arciahar citeretfor 8 dage siden
    lgunas experiencias en este sentido se refieren al diseño y puesta en marcha de proyectos interdisciplinarios, así como a la realización de foros participativos donde el protagonismo e iniciativas de los participantes conlleva interesantes resultados formativos
  • Mirely Lopez Arciahar citeretfor 8 dage siden
    Se plantea predominantemente que el tratamiento pedagógico a seguir es la participación activa
  • Mirely Lopez Arciahar citeretfor 8 dage siden
    Siguen siendo escasos los enfoques que ven la educación ambiental como la comprensión de un sistema multidimensional

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