Давид Маркосян

Как развивать эмоциональный интеллект у себя и своего ребенка

  • yakimidiohar citeretfor 5 år siden
    Очень часто встречается ситуация, когда ребенок нуждается в уважительном, искреннем отношении и интересном общении. В этом случае у ребенка ПОТРЕБНОСТЬ В ЗНАЧИМОМ ЛИЦЕ, который бы направлял его и пользовался его заслуженным уважением. Нередко у ребенка возникает потребность в том, чтобы взрослые научили его правильно понимать личные границы и УСТАНАВЛИВАТЬ их. Отсутствие границ или неумение их чувствовать приводит к тому, что у ребенка снижается концентрация внимания и проявляется неспособность считаться с другими людьми. Это, в свою очередь, приводит к неумению ОСВОИТЬ И ПОНЯТЬ различные правила, нежеланию их соблюдать и вести себя в соответствии с нормами социума.
  • Даша Котоваhar citeretfor 5 år siden
    «Эмпатия является формой понимания другого человека путем временной и частичной идентификации с ним».
  • Психология для Людей (Вероника Токан)har citeretfor 2 måneder siden
    Если слова «все», «всегда», «каждый», «никогда», «любой», «самый» встречаются почти в каждом предложении, то в человеке сразу чувствуется категоричность, склонность к обобщениям и убежденность в своей точке зрения.
  • Психология для Людей (Вероника Токан)har citeretfor 2 måneder siden
    Секрет истинного уважения в том, что оно относится к сфере ЧУВСТВ и принадлежит также сфере ЧУВСТВ.
  • Психология для Людей (Вероника Токан)har citeretfor 2 måneder siden
    Многие родители учат своих детей не истинной уважительности, а ДЕМОНСТРАЦИИ И ИМИТАЦИИ уважения.
  • ElzaPatakihar citeretfor 2 år siden
    Пример 1. Женщина содержит квартиру в идеальной чистоте и требует того же от всех домочадцев. Однако она делает это не для комфорта своей семьи, а для того, чтобы продемонстрировать, какая она молодец, какая хорошая хозяйка, а также для того, чтобы произвести впечатление на всех тех, кто бывает у нее в гостях. Является ли подобная «хозяйственность» истинной? Заботится ли такая хозяйка о своих родных и близких? Содержала бы она квартиру в чистоте, если бы у нее не было возможности производить нужное ей впечатление? Ответы на эти вопросы очевидны.
  • ElzaPatakihar citeretfor 2 år siden
    Помимо этого, к возникновению эгоцентризма приводит инфантильность, незрелость личности, а также истерический и демонстративный типы личности.
  • ElzaPatakihar citeretfor 2 år siden
    эгоцентризм — это крайняя степень эгоизма.
    Эгоцентризм — причина очень многих черт и качеств в человеке, таких как хвастовство, бессердечие, неискренность, недалекость, высокомерие и желание производить впечатление. Причиной же самого эгоцентризма чаще всего оказывается недостаток любви и внимания в детстве, а также недостаток похвалы и истинного принятия со стороны родителей.
  • ElzaPatakihar citeretfor 2 år siden
    Гордыня несет в себе:
    — высокомерие;
    — надменность;
    — тщеславие и полное отсутствие самокритики;
    — злобу, зависть по отношению к другим людям, особенно к их успехам;
    — стремление принижать других, а нередко и унижать;
    — крайнюю степень ненадежности и отсутствие верности;
    — эгоизм и эгоцентризм;
    — эмоциональную черствость и бессердечие;
    — отсутствие отзывчивости и чуткости;
    — неспособноть отказаться от своей позиции и нежелание признавать чью-то правоту;
    — неспособность испытывать радость за других;
    — большое количество требований и претензий;
    — неспособность доверять и дорожить доверием других.
  • ElzaPatakihar citeretfor 2 år siden
    Итак, подытожим, что присуще гордости, а что — гордыне.
    Гордость несет в себе:
    — чувство собственного достоинства;
    — уважение к себе;
    — уважение к другим людям;
    — нравственные и моральные принципы и следование им;
    — принципиальность и готовность отстоять свои ценности;
    — надежность и порядочность;
    — заботливое отношение к другим людям;
    — готовность прийти на помощь;
    — честность и честное отношение к себе и другим людям;
    — справедливость;
    — верность в широком смысле этого слова.
fb2epub
Træk og slip dine filer (ikke mere end 5 ad gangen)