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Leer ficción. Una experiencia de apreciación literaria, Lucía Victoria Torres
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Bøger
Lucía Victoria Torres

Leer ficción. Una experiencia de apreciación literaria

  • L Ahar citeretsidste år
    NO FICCIÓN

    FICCIÓN

    Informar sobre la realidad.

    Explicar e interpretar hechos reales.

    Objetivo

    Recrear. Emocionar. Generar reacción.

    Apela ante todo a la razón del lector.

    Se dirige al cerebro.

    Trata de separar la subjetividad.

    Busca ser neutral.

    Estrategia

    Apela al sentimiento del lector.

    Se dirige al corazón.

    La subjetividad no es su preocupación.

    Basada en registro fiel.

    Personajes, espacio, tiempo y situaciones existen en la vida real.

    Los protagonistas hablan con su propia voz, dicen lo que su conciencia les dicta orientados por el autor.

    Técnica

    Basada en representación y puesta en escena.

    Personajes, espacio, tiempo y situaciones son una construcción del autor.

    Los protagonistas dicen lo que el autor los pone a decir, este se expresa a través de ellos.

    Textos informativos y argumentativos.

    Periodismo, documental, ensayo, biografía.

    Forma

    Textos literarios narrativos, películas, series audiovisuales, cómics, novela gráfica, entre otros.

    Lleva a la reflexión.

    Entrega conocimiento o experiencia

    de manera indirecta.

    Efecto común

    Lleva a la reflexión.

    Entrega conocimiento o experiencia de manera indirecta
  • L Ahar citeretsidste år
    Textos informativos y argumentativos.

    Periodismo, documental, ensayo, biografía.

    Forma

    Textos literarios narrativos, películas, series audiovisuales, cómics, novela gráfica, entre otros.

    Lleva a la reflexión.

    Entrega conocimiento o experiencia

    de manera indirecta.

    Efecto común

    Lleva a la reflexión.

    Entrega conocimiento o experiencia de manera indirecta.
  • L Ahar citeretsidste år
    Textos informativos y argumentativos.

    Periodismo, documental, ensayo, biografía.

    Forma

    Textos literarios narrativos, películas, series audiovisuales, cómics, novela gráfica, entre otros.

    Lleva a la reflexión.

    Entrega conocimiento o experiencia

    de manera indirecta.

    Efecto común

    Lleva a la reflexión.

    Entrega conocimiento o experiencia de manera indirecta.

    El periodismo es un ejemplo claro de un territorio narrativo
  • L Ahar citeretsidste år
    extos informativos y argumentativos.

    Periodismo, documental, ensayo, biografía.

    Forma

    Textos literarios narrativos, películas, series audiovisuales, cómics, novela gráfica, entre otros.

    Lleva a la reflexión.

    Entrega conocimiento o experiencia

    de manera indirecta.

    Efecto común

    Lleva a la reflexión.

    Entrega conocimiento o experiencia de manera indirecta
  • L Ahar citeretsidste år
    Textos informativos y argumentativos.

    Periodismo, documental, ensayo, biografía.

    Forma

    Textos literarios narrativos, películas, series audiovisuales, cómics, novela gráfica, entre otros.

    Lleva a la reflexión.

    Entrega conocimiento o experiencia

    de manera indirecta.

    Efecto común

    Lleva a la reflexión.

    Entrega conocimiento o experiencia de manera indirec
  • L Ahar citeretsidste år
    asada en registro fiel.

    Personajes, espacio, tiempo y situaciones existen en la vida real.

    Los protagonistas hablan con su propia voz, dicen lo que su conciencia les dicta orientados por el autor.

    Técnica

    Basada en representación y puesta en escena.

    Personajes, espacio, tiempo y situaciones son una construcción del autor.

    Los protagonistas dicen lo que el autor los pone a decir, este se expresa a través de ellos.

    Textos informativos y argumentativos.

    Periodismo, documental, ensayo, biografía.

    Forma

    Textos literarios narrativos, películas, series audiovisuales, cómics, novela gráfica, entre otros.

    Lleva a la reflexión.

    Entrega conocimiento o experiencia

    de manera indirecta.

    Efecto común

    Lleva a la reflexión.

    Entrega conocimiento o experiencia de manera indirecta.
  • L Ahar citeretsidste år
    Apela al sentimiento del lector.

    Se dirige al corazón.

    La subjetividad no es su preocupación.
  • L Ahar citeretsidste år
    Apela ante todo a la razón del lector.

    Se dirige al cerebro.

    Trata de separar la subjetividad.

    Busca ser neutral
  • L Ahar citeretsidste år
    NO FICCIÓN:

    Corresponde a la realidad.

    La realidad es su finalidad. No inventa ni imagina.

    Aporta o refiere datos comprobables.

    Plantea ideas.

    FICCIÓN:

    Corresponde a las cosas imaginadas.

    La realidad no es su finalidad, aunque puede basarse en ella.

    Aporta o refiere datos no comprobables.

    Plantea ideas.

    NO FICCIÓN

    FICCIÓN

    Informar sobre la realidad.

    Explicar e interpretar hechos reales.

    Objetivo

    Recrear. Emocionar. Generar reacción.
  • L Ahar citeretsidste år
    Sea válido o no diferenciar entre la fantasía y lo
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