skolealderen og frem til begyndelsen af 20-års-alderen er det i høj grad evnen til at fokusere opmærksomheden og at undertrykke uvedkommende distraktorer, der udvikles. Det er den proces, der overordnet gør os i stand til at kunne forfølge et mål som f.eks. at tage en uddannelse, at blive en god forælder, at varetage et job osv.