Santiago Rincón-Gallardo

Tomando como axioma fundamental la idea de que el buen aprendizaje ocurre cuando el interés del que aprende se encuentra con la capacidad del que enseña,

un propósito mayor, inspirado por el deseo de que todos los seres humanos vivan la experiencia liberadora de aprender en profundidad —y dejen atrás los efectos espantosos y deshumanizadores de la escuela convencional

según Iván Illich, el único recurso igualmente disponible para todo ser humano— es nuestra capacidad de actuar, de aprender y de cambiar el mundo.