Ross W. Greene

I sidste kapitel læste du, at det er på grund af manglende færdigheder, at nogle børn har nemt ved at eksplodere

Du læste, at den ekstreme opførsel sker, når de krav, der stilles til barnet, overstiger de færdigheder, det har med hensyn til at kunne håndtere kravene på en passende måde. Du læste, at de særlige omstændigheder, der udløser eksplosionerne, kaldes uløste problemer, og at det at gøre det godt altid er at foretrække frem for ikke at gøre det godt.

Det siger sig selv, at situationen bliver endnu mere uholdbar, når nogen forlanger, at barnet skifter tankegang. Dette kan også forklare, hvorfor et barn, der ikke har denne evne, går i baglås, når moderen siger, at det skal slukke for fjernsynet eller computeren med det samme og komme og spise