Maria Lilia Díaz Lopez

Para esa cuarta generación, que apenas asomaba a la madurez en la Nueva España de 1611, la conquista y el pasado prehispánico estaban fuera de su experiencia vital y, en cambio, dentro de su herencia histórica

Nueva España culminó la primera década del siglo XVII con la madurez adquirida tras noventa años de una experiencia que, en lo esencial, y desde el punto de vista español, había sido un éxito. Los problemas afrontados frente al mundo prehispánico, como la sujeción política, el dominio económico, el acomodo residencial, la conversión religiosa y otros, habían sido no totalmente resueltos pero sí superados, y los inherentes a la situación colonial en sí, como los que los españoles crearon y seguían creando entre ellos mismos, habían sido afrontados con medidas que permitían considerarlos, si no superados, al menos bajo control.

Nueva España culminó la primera década del siglo XVII con la madurez adquirida tras noventa años de una experiencia que, en lo esencial, y desde el punto de vista español, había sido un éxito. Los problemas afrontados frente al mundo prehispánico, como la sujeción política, el dominio económico, el acomodo residencial, la conversión religiosa y otros, habían sido no totalmente resueltos pero sí superados, y los inherentes a la situación colonial en sí, como los que los españoles crearon y seguían creando entre ellos mismos, habían sido afrontados con medidas que permitían considerarlos, si no superados, al menos bajo control.