Евгения Погудина

Есть такая закономерность, что с нашими детьми у нас чаще всего обостряются взаимоотношения в те возрастные периоды их жизни, в которых у нас в своем детстве остались не прожитые и незавершенные проблемы, какие-то наши собственные детские неудовлетворенные потребности.

Эпиграфом к этой главе послужили слова Жинетт Парис из ее книги «Мудрость психики в век нейронаук» — чтобы повзрослеть, нам нужно вернуться в собственное детство и дать своему внутреннему ребенку наконец то, в чем он так долго нуждался все эти годы.

догадались, что первые два способа – телесный и поведенческий – можно отнести к незрелым способам выражения эмоций. А символизирование и вербализация – это как раз более зрелые способы выражения наших эмоциональных состояний

В поисках потерянной части души человек встречает своего внутреннего ребенка, и только при этом повторном обнаружении ребенка, которым он когда-то был, человек может исцелиться.

Урсула Виртц

Карл Густав Юнг

Божественный ребенок приводит человека в мир», писал К. Юнг

Драма одаренного ребенка и поиск собственного Я» Алис Миллер

впервые употребил известный психолог Карл Густав Юнг

в каждом из нас живет «божественный» или «золотой», «чудесный» ребенок — та часть нашей личности, которая является поддерживающей, которая может появляться в критические период нашей жизни и помогать справляться с различными задачами, стоящими на жизненном пути человека

раненый ребенок» (в психологии для различных составляющих личности принят термин «субличность») — та часть личности, которая в основном держится на психологических защитах