Vi bruger cookies til at forbedre Bookmate-webstedsoplevelsen og vores anbefalinger.
For at få mere at vide, skal du læse vores cookiepolitik.
Accepter alle cookies
Cookie-indstillinger
Svg Vector Icons : http://www.onlinewebfonts.com/icon Noget gik galt. Prøv igen.
Стратегии гениев. Том 2. Альберт Эйнштейн, Роберт Дилтс
ru
Роберт Дилтс

Стратегии гениев. Том 2. Альберт Эйнштейн

Giv mig besked når bogen er tilgængelig
Denne bog er ikke tilgængelig i streaming pt. men du kan uploade din egen epub- eller fb2-fil og læse den sammen med dine andre bøger på Bookmate. Hvordan overfører jeg en bog?
  • София Байрамоваhar citeretfor 4 år siden
    Способность манипулировать символами, наблюдать, измерять или изготавливать орудия труда еще не создает гения или добропорядочного человека.
  • Артём Рудыхhar citeretfor 6 år siden
    В соответствии с моделью ТОТЕ, всякая эффективная деятельность подразумевает наличие следующего:

    1. Устойчивой цели в будущем.

    2. Наличие ощущений, свидетельствующих о приближении к цели.

    3. Варьируемого набора средств для достижения цели и поведенческой гибкости.
  • Артём Рудыхhar citeretfor 6 år siden
    Концепция ТОТЕ основана на утверждении, что все мыслительные и поведенческие программы вращаются вокруг установленной цели и варьируемых средств ее достижения
  • Артём Рудыхhar citeretfor 6 år siden
    Согласно НЛП, основной процесс изменения включает в себя 1) выявление настоящего состояния человека, 2) подключение необходимых и достаточных ресурсов для целенаправленного перехода этого человека в 3) желаемое состояние
  • Артём Рудыхhar citeretfor 6 år siden
    Если Вселенная и в самом деле представляет собой дружественное пространство, то за всем этим должно существовать нечто более общее, более глубокое. Что об этом думал Господь Бог?”
  • Артём Рудыхhar citeretfor 6 år siden
    Эйнштейн говорил: “Величайшим умам всегда противостоят посредственности”.
  • Артём Рудыхhar citeretfor 6 år siden
    Сам Эйнштейн говорил, что сбалансированное развитие личности в целом – вот цель образования.
  • Артём Рудыхhar citeretfor 6 år siden
    Любознательность и поиск – два источника и две движущие силы на пути к новым знаниям и эффективному обучению.
  • Артём Рудыхhar citeretfor 6 år siden
    принципы эффективного обучения. Овладение фундаментальными знаниями, сосредоточение на процессе и поощрение независимого мышления – вот ключевые моменты способности к адаптации, прогрессу и изменению
  • Артём Рудыхhar citeretfor 6 år siden
    Если человек владеет основами изучаемого предмета и научился мыслить независимо, он наверняка найдет свой путь в жизни и, кроме того, скорее адаптируется к прогрессу и изменениям, чем тот, кто принципиально сосредоточен на приобретении детальных знаний”.
fb2epub
Træk og slip dine filer (ikke mere end 5 ad gangen)