bookmate game
ru
Аманда Рипли

Лучшие в мире ученики, или Как научить детей учиться

Giv mig besked når bogen er tilgængelig
Denne bog er ikke tilgængelig i streaming pt. men du kan uploade din egen epub- eller fb2-fil og læse den sammen med dine andre bøger på Bookmate. Hvordan overfører jeg en bog?
Почему одни дети усваивают так много, а другие так мало? Почему во всем мире уровень образования нестабилен? Почему обеспеченность родителей не гарантирует успеха детей? Почему во многих развитых странах образование далеко от идеала? Где, кто и как учит и воспитывает самых умных детей? Ставшая международным бестселлером книга Аманды Рипли дает ответы на эти и многие другие вопросы. В книге рассказываются истории трех американских подростков, проходивших обучение в школах Финляндии, Польши и Южной Кореи в рамках национальной исследовательской программы. Результаты путешествий за образованием поразили всех, а образовательные системы далеко не ведущих на мировой арене стран признаны поистине выдающимися. Книга объединяет серьезное исследование с увлекательным, искренним стилем изложения и будет полезна как современным педагогам, которых интересует опыт передовых коллег, так и родителям.
Denne bog er ikke tilgængelig i øjeblikket
282 trykte sider
Har du allerede læst den? Hvad synes du om den?
👍👎

Vurderinger

  • Ludmila Yakovlevahar delt en vurderingfor 7 år siden
    💡Lærerig

    Вывод после прочтения один: качество образования зависит от степени ответственности ученика , таланта и знаний учителя.

  • Mariya Fedortsivhar delt en vurderingfor 6 år siden
    🎯Læseværdig

    Интересная книга о том, что школы, имеющие ясную цель дать качественное образование, это лучшая модель в современном мире. Начало немного затянуто, но после прочтения много ценных мыслей и решений.

Citater

  • Kristina Bessolovahar citeretfor 9 år siden
    школа должна учить детей мыслить, упорно трудиться и ошибаться
  • Инна Кирносhar citeretfor 9 år siden
    Этот простой критерий – скрупулезность, с которой школьники отвечали на вопросы анкеты, – был более прогностичен для результатов страны, чем социоэкономический статус, размер класса или любой другой исследованный фактор.
  • Ару Мукашеваhar citeretfor 4 år siden
    тому же деньги не ведут к большим знаниям. Налогоплательщики самых умных стран мира тратят значительно меньше на обучение одного ребенка, чем налогоплательщики США. Участие родителей также было неоднозначным. В странах с наилучшими системами образования родители не обязательно больше участвуют в обучении своих детей – они участвуют в нем иначе. И больше всего воодушевляет то, что умные дети не всегда были такими умными.
    Состоятельность родителей не всегда означает высокие оценки их детей, а бедность – низкие.
    Результаты теста по истории показали, что финские дети не родились умными, а стали такими не так давно. Эти перемены, как выяснилось, могут произойти за одно поколение.
    По мере того как из ОЭСР поступали новые порции данных, Шляйхер становился знаменитым. Он выступал с заявлением в конгрессе и консультировал премьер-министров.
    – Никто не понимает глобальных проблем лучше, чем он, – сказал министр образования США Арни Дункан. – И он говорит мне правду – то, что мне нужно слышать, а не то, что я хочу слышать.
    Министр образования Великобритании Майкл Гоув назвал его «самым главным человеком в английской системе образования», не важно, что Шляйхер немец и жил во Франции.

På boghylderne

fb2epub
Træk og slip dine filer (ikke mere end 5 ad gangen)