Конец тиражей. Книгоиздание в эпоху перемен

интерактивные книги хороши для детей и для образования. Больше ни для чего. Это аттракцион. Я понимаю, что книга — штука универсальная. Книги могут быть самые разные, любые. Они все особенные. Их очень много разных типов: аудиокниги, книги-игрушки, книги для погруженного чтения, книги для медленного чтения, книги для чтения по фрагментам, учебники. Это всё разные книги, которые можно по-разному производить, продавать, распространять и так далее. Вот для интерактивных технологий, как мне кажется, лучше всего подходят образовательные книги и детские

Начало современным электронным книгам было положено Майклом Хартом, основателем проекта «Гуттенберг».

Думаю, многие из вас видели программу для iPad «Алиса в Стране Чудес»: можно было потрясти планшет, и что-то там сыпалось с разных сторон. В общем, такой замечательный аттракцион-развлечение. Книги для детей, конечно, идеальны в таком виде.

Книги могут быть более успешны или менее успешны, но каким бы бестселлером ни была книга, она не для всех.

уже и не говорю о том, что Россия — одна из немногих стран, где издательствам разрешено владеть книжными магазинами. В Америке, например, это запрещено антимонопольным законодательством.

На самом деле восприятие книги бумажной и книги электронной, книги на экране, отличаются. Чем? Мы чувствуем толщину бумажной книги. Мы примерно представляем себе руками, потому что у нас есть тактильное восприятие, которое имеет для нас, читателей, большое значение. Мы примерно помним, в каком месте книги мы остановились. Даже если мы не помним номер страницы, то все равно мы можем пролистать книгу и найти то место, где остановились, и продолжать читать дальше. Для нас сам текст в книге — это своего рода ландшафт. Мы представляем, сколько мы прочитали, сколько нам осталось, что было в этом месте, что происходило с героями в том месте и так далее. В электронной книге, к сожалению, такого нет или почти нет. Есть только навигация. Навигация в книге — это как… Представьте, что вы летите в самолете. Вы у штурвала. Вы видите перед собой местность, над которой пролетаете, вы можете увидеть какие-то опорные точки и сличить их с картой. При этом у вас есть, конечно же, показания приборов. На приборах написано, на какой высоте вы летите, какие координаты и т. д. Это бумажная книга. А теперь представьте, что вы сидите за штурвалом, и у вас есть показания приборов, но все иллюминаторы закрыты. Вот это и есть электронная книга. Букридер вам показывает: вы прочитали 40%. Ну, замечательно и очень хорошо. Или: амазоновский букридер разделяет всю книжку на сколько-то там фрагментов и говорит, что вы читаете 567-й фрагмент из 9545, например. С бумажной книгой у вас в подсознании создается пространство восприятия книги, которому почти не на что опереться при чтении книги с экрана.

Молодые люди — я просто вижу — они часто предпочитают печатную книгу. Потому что ей, во-первых, можно похвастаться. Вот, я это читаю. Когда книжка в букридере или смартфоне, ей похвастаться же нельзя. Её же не видно. Обложки нет. Что человек читает? Непонятно. А с бумажной книгой всё понятно. Сразу видно, что он читает Пруста. Сразу к нему отношение другое — человек Пруста читает! Вполне возможно, что какое-то такое возвращение будет, хотя, на самом деле, тенденция — и это не моё мнение, а мнение PricewaterhouseCoopers — что будет продолжаться дальнейший рост ниши электронных книг. В обозримом будущем электронные книжки, конечно же, ничего с бумажными не сделают. На наш век хватит. Можно по этому поводу не беспокоиться. Но то, что они будут занимать всё больше и больше места в книгоиздании и в нашей жизни, это совершенно очевидно и видно невооруженным глазом.

Кругом всё рушится, меняется, что-то происходит. А издатель стоит и думает, что же ему делать дальше, потому что меняется сама его профессия. У него забирают его функции. Он стоит на своем и всё ещё пытается говорить о том, что он лучше знает, что нужно читателю. И довольно часто он всё ещё прав, но, к сожалению, уже не всегда. Не всегда, потому что технологии работают на то, чтобы убрать как можно больше посредников между автором и читателем. Издателю нужно что-то придумать. Что ему делать в этой истории? С моей точки зрения, ему нужно становиться помощником. Помощником автора и читателя. Автору всё также нужны читатели, как и тысячу лет назад. Сам автор автоматически читателей ниоткуда не получит. Кто-то должен ему помочь. Если это будет издатель — отлично. Сможет ли издатель помочь автору подготовить рукопись? Сейчас автор может уже обойтись и без этого. Но если это может сделать издатель — хорошо. Значит, издателю нашлось место, на котором он что-то сможет сделать. Судьба издателей — в руках самих издателей. Впрочем, как и судьба самих авторов. Сам автор должен думать, соображать, как ему лучше обходиться с той рукописью, которая у него есть. Можно пытаться идти к издателю, можно попробовать сделать книгу самостоятельно.

Книжку можно загнать в ваш мессенджер и читать с помощью бота. Можно скормить боту файл книги и читать по частям. Нажимаешь кнопочку more («ещё»), и бот выдает очередную порцию книги. И еще напоминает, что у вас есть книга для чтения. Вы можете поставить часы, и, предположим, в 10 часов утра вам придет сообщение мессенджера: вот следующая порция книжечки — пожалуйте читать. Это только один из множества вариантов того, какой может стать книга в будущем. По большей части, мы даже представить себе не можем, что может произойти дальше. Хотя, конечно, варианты есть.

Компания SONY в 2004 году начала производить букридеры с экранами на «электронных чернилах». SONY очень часто не везет — они придумывают замечательные вещи, но сами на них заработать не могут. Они думали, что книги будут продаваться на таких маленьких картах памяти. Чтобы почитать, нужно было купить карту памяти, вставить её в этот букридер и читать. Потребителям это не слишком понравилось.