«Universiteter, der sælger teorier i sted for viden, ødelægger samfundets vigtigste fundament. Intet samfund har råd til sådant et universitetssystem.»
Denne trilogi fortæller en historie som livet har skrevet. Samtidig fører den dig ind i universitetsverdenens rå jungle med sine intriger, manipulationer, absurde administration og ledelsens hemmelige retsbrud.
Du kan læse den som romanagtig fortælling. Men den er også et læservenligt opslagsværk om universitetets problemer.
GENVEJE: Trilogien byder dig to genveje du kan læse inden for to timer. De enkelte episoder fokuserer desuden på specifikke problemer. Med hjælp af et register kan du også bruge bogen som opslagsværk.
MÅLGRUPPE: Alle, der bekymrer sig om de unge genera-tioners højere uddannelse og dermed om kvalitet og Danmarks internationale konkurrencedygtighed.
BIND 2: UDDANNELSESKATASTROFEN
Professor Lianes ihærdige forsøg på at opbygge et funderet arbejde i et mere og mere kvælende arbejdsmiljø bliver mødt med afvisning, censur og efterfølgende chikaner — indtil hendes sidste udvej endelig er at vende sig til medierne.
Uddannelseskatastrofen fremlægger de skræmmende dimen¬sioner af en udhulet universitetsuddannelse, som allerede har berøvet flere generationer deres ret til et funderet studium. Konsekvenserne rammer samfundet bredt og svækker Danmarks internationale konkurrencedygtighed.
«Dette værk er en gave og et 'wake up call' til den aktuelle samfundsdebat om, hvordan vi i Danmark forvalter forædlingen af det eneste reelle råstof, som vi har i vores lille samfund: de unge generationers uddannelse.»
(Lars-Christian Brask, forretnings— & finansmand)
FORFATTEREN: Professor Linda Maria Koldaus “sag” på Aarhus Universitet udløste en af årets største mediedebatter i 2012. I dag har hun etableret sit eget akademi og arbejder som konsulent, research professor professor (Utrecht University) og vidensformidler.
THE WRITING ON THE WALL The trilogy “Jante Universitet” offers a comprehensive critique of the Danish university system, showing the general consequences of New Public Management for a country's educational standards and its economy.
HANDBOOK AND NOVEL-LIKE STORY The trilogy offers the unique combination of a handbook and an authentic story. The novel-like story line is based on the experiences of a German professor, documented over 3 years at a Danish university. As a systematic handbook, “Jante Universitet” offers two “short cuts” that can be read within two hours. The individual episodes depict the absurdities of everyday life at a university, from department structures and petty intrigues through a scandalous teaching strategy to the questionable management methods of administrators who have total power over the academic staff.The handbook is a tool for those who are interested in and have responsibility for university education — not only in Denmark, but in all countries where New Public Management has begun to dumb down higher education.
VOLUME 2: UDDANNELSESKATASTROFEN
Professor Liane's persistent attempts at establishing well-founded academic work in a more and more stifling atmosphere at her institute are met with rejection, censorship and eventually with chicanery. As a last resort, she turns to the media to make her concerns public. Her public criticism triggers a tremendous debate about the disastrous standards in Danish education in the Humanities.