ru
Н.Л. Федотова

Методика преподавания русского языка как иностранного. Практический курс

Giv mig besked når bogen er tilgængelig
Denne bog er ikke tilgængelig i streaming pt. men du kan uploade din egen epub- eller fb2-fil og læse den sammen med dine andre bøger på Bookmate. Hvordan overfører jeg en bog?
Данный учебный комплекс является дополнением к учебникам по методике преподавания РКИ и к лекционным курсам по этой дисциплине. Он включает настоящее пособие, задачник и видеоприложение с записями уроков. Целенаправленная работа по комплексу позволяет студентам-филологам достичь высокого уровня профессиональной компетентности.
Учебный комплекс адресован студентам филологических и педагогических факультетов, магистрантам (специальности «лингвистика», «методика обучения иностранным языкам»), аспирантам и преподавателям РКИ.
Denne bog er ikke tilgængelig i øjeblikket
223 trykte sider
Har du allerede læst den? Hvad synes du om den?
👍👎

Citater

  • Dmitry Samarkinhar citeretfor 7 år siden
    Для обучения чтению (по Е. И. Пассову) можно использовать следующие упражнения:
    • упражнения для развития механизмов чтения (скорость чтения, содержательная антиципация):
    – Найдите в тексте предложения, сходные по содержанию с данными в упражнении;
    – Определите, соответствуют ли данные предложения содержанию текста;
    – Выберите предложения, которые соответствуют содержанию текста;
    • упражнения для развития навыков установления логических связей:
    – Найдите предложения, подтверждающие …
    – Найдите предложения, в которых характеризуется …
    – Найдите предложения, называющие причину …
    • упражнения для развития механизма смысловой догадки:
    – Выберите подходящее название для данного текста из предложенных вариантов;
    – Выберите правильные ответы на вопросы (тест множественного выбора);
    – Выберите предложения, передающие основную информацию каждого абзаца.
  • Dmitry Samarkinhar citeretfor 7 år siden
    Проблемы обучения говорению в методике обучения РКИ
  • Dmitry Samarkinhar citeretfor 7 år siden
    продуктивная деятельность реципиента заключается в осмыслении принятой информации;
    • продукт деятельности слушающего опосредован речевым материалом, на основе которого делаются выводы относительно полученной информации (Данилина 1981: 42).

På boghylderne

fb2epub
Træk og slip dine filer (ikke mere end 5 ad gangen)