Школа гражданского просвещения

Почему, продвигаясь к модерности, Россия противопоставляет себя историческому миру Запада и оказывается во власти утопического сознания? Размышляя над вопросом, какие особенности восприятия истории могли предопределить такую трансформацию, автор акцентирует внимание на развилке между историзмом и утопизмом. Если самосознание европейской модерности нашло свое проявление в идее истории, то для российской мысли было характерно устойчивое стремление остановить или ускорить историю, развернуть ее или выйти за ее пределы. Коммунистическая утопия и постсоветские ретротопии рассматриваются как продукты такого «сопротивления истории». Предпринятый в книге анализ позволяет сделать выводы не только о системе мышления, в которой коммунистическая утопия перекодирует восприятие действительности, но также о ментальных продуктах ее распада.

Нигде в мире гражданское просвещение и исторический опыт не были настолько переплетены, как в России. Прошлое — это и заданная историей идентичность, и символический капитал нации, и понимание настоящего, и проницательный взгляд в будущее. Именно в XIX веке были сформулированы все основные философские подходы к историко-гражданскому просвещению, обозначены главные методологические позиции, значимость которых не ослабла до наших дней. Книга разделена на три хронологических периода, в каждом из которых рассмотрены идеи главных «героев» эпохи, среди которых Карамзин, Пушкин, Уваров, Сперанский, Белинский, Чаадаев, Киреевский, Герцен, Соловьев, Толстой, Лавров и Ключевский.
Книга рассчитана на всех интересующихся историей гражданского образования в России и тем, какое идейное наследие досталось нашему времени от отцов-основателей русского Просвещения.

Государство, претендующее на субъектность и прогресс, производит ценности, смыслы, знания, институты, постоянно адаптируя их к потребностям общества и сообразуясь с глобальным миропорядком. Как здесь выглядит Россия? Каковы ее социально-экономические и политические векторы? Почему в ее коллективном сознании доминирует патерналистский уклад, эгалитарное понимание справедливости в отличие от западной модели «равенства возможностей»? Действительно ли России предначертан историей некий «особый путь» развития? Тогда в чем его суть? Чего нам не хватает, чтобы приблизиться к качеству жизни в развитых демократиях?
В этой книге известный экономист, профессор предлагает динамичный обзор событий в стране за послеперестроечную четверть века. Обширная фактология и статистика, авторский анализ самых разных аспектов российской жизни помогают разобраться в сложной и противоречивой картине нашей действительности, представить возможные сценарии развития России.

Это последняя книга выдающегося российского политолога Игоря Михайловича Бунина (1946–2018). Она посвящена теме, которую он любил и прекрасно знал — французской политике. В центре внимания автора — фигура Эмманюэля Макрона, избранного в 2017 году президентом Франции. Это событие стало одной из главных неожиданностей европейской политики последних лет — молодой технократ, для которого это были первые выборы, стал лидером одной из ведущих стран Старого Света. В книге подробно характеризуется президентская избирательная кампания во Франции, включая драматические и непредсказуемые «праймериз» голлистов и социалистов, показываются причины победы Макрона и анализируются его первые шаги в качестве главы государства. Книга может быть полезна всем, интересующимся проблемами современной политики и электоральными процессами.

Святослав Каспэ — профессор Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики». Подвергая анализу понятие политической формы, то есть пространственной метафоры, раскрывающей субстанциальные и конститутивные характеристики политической организации, автор демонстрирует его эвристический потенциал на примере таких сложно сопряженных между собой сюжетов, как политическое зло, автономия политического субъекта и современная демократия.

Профессий, как и школ, много. Школа гражданского просвещения не о профессии. Ее миссия — в трансляции международным экспертным сообществом современного знания и понимания глобальных проблем для всех, кто готов обсуждать эти проблемы публично и включаться в процесс поиска их решения не только на глобальном уровне. Девиз Школы: «Все мы разные, но мы — граждане!». Как увидит читатель, Школа появилась не на пустом месте — ее появлению предшествовало участие одного из ее основателей в издании серии книг «Из истории отечественной философской мысли». В приложении публикуется беседа с Ю. Сенокосовым «Не зачеркнуть, не начинать сначала…».

В одной из песен Олега Митяева есть слова «Правит нами век казенный», смысл которых выходит за пределы бытового понимания. Для России, например, ХХ век был действительно веком казенным, когда во всех сферах с разной степенью жесткости государство доминировало над обществом, человеком. В этой книге собраны жизнеописания живших в ту пору наших соотечественников — людей очень разных, вовсе нелегендарных, которых судьба нередко ставила перед выбором того или иного пути в часто драматических обстоятельствах. Какими нравственными качествами обладали герои очерков, сохранившие способность поступать по совести? Автор старался избегать мифотворчества и нравоучительных нарративов, предлагая читателям самим оценить поведение персонажей в реальных исторических контекстах.

Издание содержит основные материалы юбилейной XXY международной научно-практической конференции в области политических наук, состоявшейся 26–27 мая 2018 года в Барнауле (Алтайский край). На конференции рассматривались основные итоги российской трансформации в минувшие 25 лет новейшей истории страны, в том числе вопросы состояния и перспектив европейской, российской и региональной экономик в условиях кризиса; проблемы развития политической системы и гражданского общества; показана динамическая картина социальной сферы и роли человеческого капитала; внешней политики России в условиях экономических санкций и конфронтации с Западом. Издание предназначено для политологов, историков, социологов, экономистов, международников, исследователей проблематики гражданского общества в России, а также тех, кто интересуется общественно-политической ситуацией в стране.

Разговор о США у нас практически всегда превращается в разговор о России. Эта страна служит примером или угрозой, используется для сравнения или отталкивания, но остается конституирующим Другим для российских политиков и для российского общества. Принципиально прозрачное для внешнего взгляда государственное устройство с непохожей на европейскую историей, с незнакомыми традициями, со странными законами и чуждыми устремлениями кажется нам либо обманчиво ясным, либо абсолютно непостижимым. Сборник статей американиста Ивана Куриллы, опубликованных за последние пять лет на страницах ряда сетевых изданий, раскрывает те черты в американском обществе, которые чаще всего используются в российской общественно-политической дискуссии, а также показывает логику отношений между нашими странами, совершенно не сводимую к стратегическому противоборству.

Исторический и социально-философский подходы для анализа эволюции гражданского образования на протяжении более чем 2500-летней европейской истории позволяют извлечь эвристические уроки для нашей современности. Семь предложенных автором «исторических контекстов» организуют закрытые, хоть и связанные друг с другом, пространственно-временные и культурно-политические границы понимания стратегий передачи человеку гражданских смыслов, ценностей и норм, позволяют сопоставить специфику разных дидактических моделей и соответствующих вызовам их времени гражданских качеств и практик. Беспрецедентно высокой сегодня считает автор цену ошибки при выборе странами аутентичных стратегий «воспитания гражданина», которые были бы способны минимизировать естественное желание властей сформировать гражданина в своих интересах и сосредоточиться на интересах будущих поколений, культивируя автономное и независимое гражданское состояние «человека мира».

Ключевая идея этой книги — изучить истоки пробуждения гражданского самосознания, которое ведет к появлению слоя думающих людей и будущей коалиции за перемены в стране; проникнуться духом времени, чтобы понять его. Понять 1940–1980-е — чтобы увидеть: история гражданского самосознания началась не сегодня утром, до Facebook и Telegram были свои социальные сети — гитары, магнитофоны, самиздат, тамиздат; до «Маяка» и «Жан-Жака» — «шалманы», «квартирники» и кухонные разговоры. Мы стоим на плечах гигантов, которые стоят на плечах других гигантов и эта преемственность длится не один десяток лет. В истории пробуждения гражданского сознания есть и свои закономерности, и повторяющиеся сюжеты, что позволяет лучше понять возможности общества граждан в дне сегодняшнем. В основу настоящего издания лег курс лекций, прочитанный в рамках SCE Advanced Programme 2018.

Основу книги составили политико-философские доктрины, разрабатывавшиеся видными мыслителями Старого и Нового времени. Анализируя наследие Сократа, Макиавелли, Гоббса, Руссо и других своих героев, автор показывает актуальность их умственной работы для человека XXI века. Труды каждого из них вписываются в канву реальных жизненных обстоятельств и событий, что делает повествование динамичным и экзистенциально насыщенным.